Lep dober dan!

Vse članice in člane odbora, vabljene ter ostale prisotne lepo pozdravljam.

Pričenjam 2. redno sejo Odbora za izobraževanje, znanost šport in mladino.

Obveščam vas, da so zadržani naslednji poslanci in poslanke. Gospo Lidijo Divjak Mernik nadomešča gospa Karla Urh, gospoda Miho Kordiša nadomešča gospa Nataša Sukič in gospoda Željka Ciglerja nadomešča gospod Boštjan Koražija.

S sklicem te seje ste prejeli naslednji dnevni red seje odbora:

1. točka - Predlog za sprejem avtentične razlage 120., 121. in 122. člena Zakona o organizaciji in financiranju vzgoje in izobraževanja EPA 2103/VII,

2. točka - razno.

Ker v poslovniškem roku nisem prejel predlogov v zvezi z dnevnim redom je določen takšen dnevni red seje kot je bil predlagan s sklicem.

Prehajamo na 1. TOČKO DNEVNEGA REDA.

Obveščam vas, da se postopek s predlogom akta nadaljuje na podlagi prvega odstavka 154. člena Poslovnika Državnega zbora. Matično delovno telo je obravnavo akta že opravilo, kar je razvidno iz magnetograma 36. nujne seje z dne 5. april 2018 in ob koncu obravnave Državnemu zboru predlagalo, da na podlagi 51. člena Poslovnika Državnega zbora predloga za sprejem avtentične razlage ne sprejme. To pomeni, da je treba določiti le poročevalca matičnega delovnega telesa, ki bo predstavil poročilo dne 5. aprila 2018 na seji Državnega zbora. Predlagam, da je poročevalec predsednik odbora torej jaz. Ali kdo temu nasprotuje? (Ne.)

Sedaj odpiram še 2. TOČKO DNEVNEGA REDA - RAZNO.

Želi kdo besedo? (Ne.)

Zaključujem to točko dnevnega reda ter s tem 2. redno sejo odbora. Vsem se zahvaljujem za sodelovanje. Kako? / medsebojno pogovarjanje/ Vse lepo pozdravljam! To je verjetno edina seja, ki je tako hitro začela in končala. Glede na to, da je zrak neprečiščen od predhodne seje dobro, da smo jo hitro končali.

Hvala.